各位老师、同学：
在全国抗击新冠病毒肺炎疫情的严峻形势下，为确保全体师生的健康安全，根据教育部《关于2020年春季学期延期开学的通知》、《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》以及云南省关于应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的部署，经学校研究决定，2月底前不开学，请各位师生不要提前返校，具体返校日期另行通知。
为贯彻落实习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，针对新型冠状病毒感染肺炎疫情对高校的正常开学和课堂教学造成的影响，要保证为学生提供最大的教育价值，让学生停课不停学，在家不荒废；保持学习状态，完成学习计划，确保2020年春季学期所有学生按照原定开课时间如期开始学习。理论课程（含有实验教学的课程，不包括独立设置的实验课）按线上线下混合式教学方式实施；实践课程原则上学生返校后重新编制课表教学。
目前，学校已组织教师开展互联网课程建设培训，并已开始着手建设，为开学前的在线教学做好准备。教学部组织了多次互联网课程建设学习会，教师发展中心也组织了(快速掌握线上授课技巧)(金课建设之课程总结撰写)( 以OBE为理念，混合式课程设计的原理与实践)( 微课制作技巧)等培训，帮助授课教师掌握在线教学技能。结合学校在校教学资源和新建线上线下混合式课程的实际情况，约有70%以上课程符合在线开课条件。这些课程将于2月24日起开始线上教学，以保证春季学期教学工作平稳有序进行，学生能顺利完成学业。同时根据疫情实际情况和上级主管部门的通知精神，当学生正式返校后，学校将恢复正常课堂教学，持续开展线上线下混合式教学。
关于同学们比较关心的在线教学课程安排、专业实习、毕业实习、毕业论文（设计）、考证课程、缓考、重修等疑问，教务处也做了细致安排，具体如下：
一、线上教学工作安排
（一）线上教学课程时间安排
2月20日，所有任课教师完成线上教学准备工作，上传完成课程资料（教学大纲、教学PPT、微课视频、作业、测验题库等）；
2月21日，学校向师生公布课表。请同学们根据学校通知，参加课程的网上部分学习。未开设网上学习的课程，开学返校后再行学习。
2月24日起，学生登录畅课学习平台开展线上学习，教师进行线上授课、辅导答疑。
（二）线上学习平台网址及帐号信息
网址： www.365dx.com
帐号：学号/工号
初始密码：学号/工号
（三）对于因没有网络、电脑、智能手机等条件限制或其他原因导致线上学习有困难的学生，请及时反馈给任课教师和辅导员，学校将安排任课教师电话沟通或同学互助的方式开展一对一辅导。如有同学们在学习过程中遇到任何问题，都可在第一时间联系任课教师或向教务处反馈。
对于因疫情原因不能参加在线学习的学生，返校后学校将组织教师适当集中补课。
二、实践教学安排
（一）实践课程安排
校内实验、实训类课程等实践性较强的教学环节需准备相关实验理论内容线上教学，待学生返校后重新编制课表教学，利用周末、晚上等方式完成教学任务。
（二）专业实习安排
根据国家疫情解除的通知，学生再到实习单位实习，并按照(2019-2020学年第二学期专业实习安排)的通知要求完成专业实习的相关内容，辅导员、指导教师通过电话、QQ、微信、邮箱等方式对学生的实习情况进行了解、跟踪、指导；若因疫情原因推迟专业实习，学生可利用暑假补完成专业实习内容，特殊情况须报学校酌情审定和处理。
（三）毕业实习安排
根据国家疫情解除的通知，学生再到实习单位实习，并按照毕业实习的安排要求完成毕业实习的相关内容，辅导员、指导教师通过电话、QQ、微信、邮箱等方式对学生的实习情况进行了解、跟踪、指导；若因疫情原因影响毕业实习，学校将酌情进行毕业实习成绩的审定和处理。
（四）毕业论文（设计）安排
学生根据(关于开展2020届毕业生毕业论文（设计）工作安排)的通知要求及指导教师的安排、要求正常开展毕业论文（设计）相关工作，指导教师通过电话、QQ、微信、邮箱等多种方式远程指导学生，并增加每周指导次数，保质保量完成毕业论文（设计）工作；若因疫情原因影响答辩时间，学校将采用网上答辩的方式进行。
（五）考证课程安排
各类技能考试、1加X证书考试，按国家或主考单位有关通知进行。若因疫情原因影响考试，学校将在开学返校后，利用晚上或周末进行补课，确保学生按教学计划完成相关课程的学习内容。
三、线上教学组织
（一）线上教学准备
1．确定开课信息。各二级学院应结合本学期教学计划，科学梳理线上开课情况，统计在线开设课程信息。
2．线上课表编排。教务处根据在线课程开设情况，编排线上课程表，开展在线教学的课程、修读学生名单应与学校教务系统中信息一致。课表编排后，及时通知任课教师和学生，以便合理组织学生的学习活动。
3．完成线上备课。任课教师应根据线上教学要求做好建课、备课工作；开展线上教学的课程应积极组建团队，课程团队应明确团队负责人，组织网上集体备课、分工建课。准备2周线上教学课程资源，主要包括教学大纲、教学PPT、微课视频、作业、测验题库等。各任课教师应于2月23日前完成课程的建课及备课任务，于2月24日按时开展线上教学任务。
（二）线上教学的组织与实施
1．课前：发布学习任务。利用各平台（电脑端和手机端）线上教学资源开展线上教学，课前发布课件、讨论、视频观看、章节测验、问卷调查、文档阅读等任务。
2．课中：开展互动和答疑。利用畅课平台开展主题讨论、教学反馈等课堂活动，线上指导、监测学生学习相关的教学内容。
3．课后：讨论答疑。课后利用各平台发布作业、测验、讨论等，在线为学生答疑。
（三）教学评价与质量保障
1．发布任务。任课教师通过发布随堂测验、课后作业、教学反馈等，以此了解学生学习情况和相关知识掌握程度。
2．考核评价。任课教师可根据教学实际情况设置线上学习考核权重，包括视频学习、讨论、作业、单元测试等形成性评价，依此计算课程线上学习成绩。线上学习成绩占平时成绩的比例，可根据线上学习课时占整门课程学时比例进行计算。线下学习及考核和课程终结性考核评价待学生返校后进行，最后再计算学生整门课程的成绩。
3．教学反馈。教学过程中的各项教学数据将实时记录在平台后台，教务处将定期向各二级学院反馈教学数据情况。
四、教材发放安排
根据学生返校时间另行安排纸质教材发放。
教务处已联系主要出版社，尽量提供电子版教材。请任课教师及时根据教务处所提供的方式，获取电子版教材。如无对应电子版教材的，教师应提供参考书目、其他电子资源、科学文献等供学生参考学习。
五、缓考重修工作安排
原定于2020年春季学期初举行的重修、缓考工作延后进行，具体时间和安排另行通知。
六、学籍管理工作安排
(一)学生注册、休学、复学、退学、转学等工作将根据学校确定的返校时间顺延。
(二)毕业资格审核及学位授予工作将视教学情况适时做出调整，具体日程另行通知。
七、其他
各二级学院应指定辅导员、专任教师协同承担学生在家学习期间的联系和指导学生的任务，定期向学生了解相关情况，通过电话、网络等各种方式做好学生的答疑、指导。要特别重视做好学生的思想教育和心理健康指导，养成良好卫生习惯，维护学生的身心健康。
教务处
2020年2月14日
