各二级学院（部）、学生科：
新生入学教育是大学教育的开端，对帮助新生尽快适应大学学习生活环境，建立对学校和学院的归属感，引导新生了解专业特点及发展方向具有重要作用。做好入学教育，能够为新生的大学生活乃至今后的人生发展奠定坚实基础。为切实做好2020级新生的入学教育工作，现将有关事宜通知如下。
一、新生入学教育的原则
（一）各二级学院、学生科应系统规划入学教育，使学生尽快适应、融入学校，了解、爱学校。
（二）新生所属专业层次多，需求差异大，开展入学教育时，重点以爱校教育、专业发展教育、职业生涯规划教育为重点。
（三）新生入校时间不长，内心较为脆弱，正在从家庭人到社会人的转变过程，除严格管理之外，还要积极了解学生兴趣爱好、家庭背景、学业基础、心理状况等，并积极为他们介绍学校的各项服务内容、关爱措施，让新生感受到学校的关怀。
（四）新生入学后，最先接触的是老师与高年级同学，入学教育中，除教师的讲授、引导外，学生科应借助优秀在校生及校友的力量，传递学校温暖、传授学习经验，帮助新生成长。
二、新生入学教育形式和时间
新生入学教育采取集中教育与分散教育相结合的形式，由各二级学院自行开展。集中教育时间为专升本9月21日—22日、本科10月9日—11日、专科10月15日—17日，分散教育时间贯穿整个学期。
三、新生入学教育的主要内容
（一）理想信念教育
通过报告会、主题班会等形式，组织新生认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导新生自觉践行社会主义核心价值观，引导学生牢固树立“四个意识”和“四个自信”。
（二）入学适应教育
入学适应教育主要包括生活适应、人际适应、学习适应和角色适应等多个层面。要通过多种载体和形式，引导新生尽快熟悉学校内部和周边主要生活设施、场所和环境特点，尽快了解校园生活和学生组织情况，尽快适应大学学习方式方法转变。
（三）安全稳定教育
各二级学院要切实做好新生的防火、防盗、防诈骗、防传销、防不良校园贷的教育和安全指导，提高新生安全防范意识和应对突发事件的能力。要特别注重抓好学生宿舍、实验室等重点区域的安全管理工作，确保不出问题。
（四）规章制度教育
各二级学院要有计划、有重点地组织新生学习《云南工商学院学生手册》，特别是认真学习《学生管理规定》、《学生违纪处分条例》等制度，培养学生规则意识和敬畏意识，自觉遵守国家法律法规和校规校纪。
（五）专业学习教育
各二级学院要有计划地安排院长、系主任、骨干教师与学生面对面交流，向新生介绍专业特点、专业课程设置、专业发展现状等内容，帮助新生了解专业发展动态，强化专业归属感，树立专业学习信心，形成良好学习风气。
（六）文明修身教育
要在新生中深入开展(文明环境)(文明课堂)(文明考场)(文明宿舍)(文明餐厅)(文明网络)等校园(六项文明工程)建设活动，引导新生倡导树文明新风、点赞文明行为，共同维护(文明校园)这一至高荣誉。特别是要开展好(易班)共建工作，提高网络文明素养，守护好网络精神家园。
（七）心理健康教育
开展心理健康教育专题讲座、团体辅导等系列活动，帮助新生客观、理性认识自我，增强自我调适能力，培养理性平和、积极向上的健康心态。
（八）国防教育
要认真组织学生参加线上军事理论学习，主要由新生本人通过365大学网站进行自主学习，增强新生国防意识，陶冶爱国主义情操，强化集体主义精神。
（九）新生第一堂课
新生第一堂课是学生了解老师、了解课程的重要途径；是学生进入大学学习的开始。各二级学院授课教师需做好学生第一堂课授课准备。
四、工作要求
（一）提高认识，精心组织
各二级学院要充分认识新生入学教育对人才培养的重要意义，科学谋划，周密安排，以辅导员为主，同时注重发挥专业教师、骨干教师、高年级学生的重要作用，形成育人合力，切实将入学教育各项工作落到实处。
（二）创新载体，注重实效
各二级学院要在完成学校安排的各项教育活动基础上，充分发扬首创精神，结合学院特点组织开展内容丰富、贴合学生实际的系列活动，确保本单位新生入学教育取得实实在在的成效。
（三）注重宣传，促进转化
各二级学院要及时总结和宣传新生入学教育的好经验、好做法，有效促进新生入学教育的成果转化。各二级学院有关新生入学教育的(新生入学教育方案)、(院长新生见面会讲稿)、(系主任新生见面会讲稿)和(教师《XX》课程第一堂课讲稿提纲)需以学院为单位报教务处温顺华老师处备案。
教务处
2020年9月8日
