12月16日，受昆明理工大学建筑工程学院邀请，云南工商学院教学名师、第四届全国高校教师教学创新大赛国家级一等奖获得者陈世光老师前往昆明理工大学，以“四新”建设下教学创新成果报告的撰写与呈现为主题分享教创赛备赛经验。

讲座现场，陈世光以他参加教创赛的课程《设计原理》为例，从新文科赛道政策解读、教学创新报告撰写技巧、现场汇报技巧、获奖心得分享四个方面进行备赛经验分享。结合“新文科”建设要求，他以自己课程中的色彩设计为例，分享了自己在教学设计中对跨学科融合的研究过程，并从“四新”建设的角度，分享了自己将课程思政元素融入教学内容的思路。接着结合教学创新报告的框架逻辑，系统的讲解了通过学情与课情的分析，查找教学中的“真实问题”，通过创新举措，实现教学问题的解决过程。

在谈到现场汇报技巧时，陈世光现场演示了自己参赛的场景，让现场教师们沉浸式体验了赛场情况，在回顾备赛和竞赛经验时，他说，通过比赛，对课程进行了深入的研究和思考，促进了自己教师综合能力的提升。成绩的取得是学校和组织全力的支持、团队成员密切配合的结果，同时，参加比赛，追求卓越教学也是源于自己作为一位老师对教学的热爱。最后，陈世光以鲁迅先生“不必等候炬火，此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。”勉励老师们面对挑战不放弃、不等待，积极行动，让自己成为改变现状的力量。

在2024年举办的第四届全国高校教师教学创新大赛中，来自全国32个赛区本科高校，483门课程的1779位教师（含团队教师）同台竞技，云南工商学院教师团队获大赛全国一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项，其中陈世光老师获得的国赛一等奖也是云南省唯一。此次应邀前往昆明理工大学进行分享，是对学校聚焦教学创新，促进教学变革的高度认可。接下来，学校将持续聚焦，以课堂为主阵地，以“创新”为抓手，充分发挥优秀教师的示范引领作用，探索新的教学方法和手段，引导全体教师潜心教书育人，推动学校教育教学内涵式高质量发展。