为深化教学创新改革，赋能云南工商学院“精彩课堂大赛”备赛工作。近日，云南工商学院教师发展中心组织开展了“教学名师大讲堂”系列沙龙活动，特邀在第五届全国高校教师教学创新大赛中荣获国家级、省级奖项的优秀教师代表走进各二级学院，开展多场聚焦实战、干货密集的专题讲座，将国赛经验转化为全校教师的教学创新动能。
全国高校教师教学创新大赛是经教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的全国性教学赛事，是引领高等教育高质量发展的国家级最具权威的教学竞赛。该赛事历经校赛、省赛、国赛三级严格选拔，仅不足1%的参赛教师（团队）能从超10万名选手中脱颖而出进入全国总决赛，被誉为高校教师教学领域的“奥林匹克”。
在第五届全国高校教师教学创新大赛中，云南工商学院教师团队表现卓越，在云南赛区比赛中，学校共获特等奖5项、一等奖2项、二等奖1项、三等奖2项（朱晓晶、王媛媛、崔帅、马佳欢、胡光英斩获特等奖，汪金锋、孙晓君斩获一等奖，吴昊天、王旭、张静斩获三等奖），成为云南省获特等奖数量最多的高校；在全国总决赛中，学校再创佳绩，共获二等奖3项、三等奖2项（崔帅课程团队荣获新工科副高组二等奖，胡光英课程团队荣获基础课程副高组二等奖，马佳欢课程团队荣获产教融合地方高校组二等奖，朱晓晶课程团队荣获新工科正高组三等奖，王媛媛课程团队荣获新文科正高组三等奖），获奖数量位列全国第四、全省第一。同时，学校荣获“优秀组织奖”，是云南省唯一获此殊荣的高校，也是全国同类高校中唯一获得该荣誉的单位。
教创赛取得优异成绩的背后，是云南工商学院多年来系统性构建“SC教学改革体系”、持续强化“学生中心、雇主导向”的教学改革成果的集中体现。学校通过OBE导向课程建设，已有17门课程获评省级一流课程和金课，2门国家级一流课程；通过连续16年举办“精彩课堂”教学大赛，构建起“以赛促教”的长效机制；并配套“优课优酬”“优导优酬”等多维激励机制，以及“名师工作室—青年教师成长营”的梯队培养模式，全面激发教师教学热情与创新活力。
在沙龙分享环节，获奖教师代表们围绕教学创新报告撰写、实战案例解析、跨学科融合等主题，进行了精炼而深入的交流。
胡光英【第五届全国高校教师教学创新大赛国赛基础课程副高组二等奖】以《工程地质学》课程教学创新成果报告为范本，针对“精彩课堂大赛”教学创新设计开展点评指导。精准肯定设计亮点，客观指出待优化之处，用中肯分析助力教师打磨参赛方案。
马佳欢【第五届全国高校教师教学创新大赛国赛新文科副高组二等奖】聚焦教学创新成果报告撰写，搭建系统化指导框架。依托参赛经验，从标准要求、题目凝炼、摘要格式，到方向构思、正文撰写，逐环节拆解要点。
朱晓晶【第五届全国高校教师教学创新大赛国赛新工科正高组三等奖】以《教学创新大赛备赛指导——评分标准解读》为主题，深度剖析评审逻辑。系统梳理评审要求，对课堂教学实录视频、教学创新成果报告、教学设计创新汇报等环节的评分标准细致解读。
王媛媛【第五届全国高校教师教学创新大赛国赛新文科正高组三等奖】结合《高级财务会计》课程参赛经历，从自身经验出发分享赛事全流程。涵盖赛事基本情况、竞赛规则、创新报告撰写及现场汇报等核心环节，内容实用详尽。
汪金锋【第五届全国高校教师教学创新大赛省赛正高组一等奖】以《链式递进 AI赋能 价值共生——构建主义驱动下的竞合式“微观经济学”教学创新报告》为案例，完整呈现教学创新构思全流程。从课程简介、痛点挖掘，到创新举措提出、教学效果呈现，提供清晰路径参考。
此外，省赛一等奖获得者孙晓君老师以《基于建构主义视角siri教学模式的创新与实践》为主题，省赛三等奖获得者王旭老师（《OFFICE办公软件》课程）、张静老师（《预防医学》课程），分别展示特色教学创新设计。三位老师既分享实战经验，也针对现场教师的课程设计提出独到见解与有效优化建议。
云南工商学院高度重视师资队伍建设，更强的师资队伍，铸就了学生更好的学习效果与更高的就业质量。学校毕业生去向落实率连续三年保持在97% 以上，被评为“全国高校毕业生就业典型经验高校”。
此次“教学名师大讲堂”系列沙龙，是云南工商学院以赛促教、以教促学、以学促用的生动实践。学校将持续推动教学创新从竞赛现场回归日常课堂，营造“潜心教学、追求卓越”的育人生态，为加快建设高水平应用型大学筑牢教学根基，为百年办学愿景持续赋能。
