王建华副主席以 “认真学习、深刻领悟习近平文化思想”为主题，从历史逻辑、科学内涵、核心要义三个维度，系统阐释习近平文化思想的理论体系与实践价值。他指出，文化是国家和民族的灵魂，习近平文化思想作为“两个结合” 的最新标志性成果，是新时代文化建设的根本指南。

在历史逻辑层面，王建华带领师生追溯中华文明源远流长的发展脉络，从贾湖文化、仰韶文化、河姆渡文化等史前文明，到诸子百家铸就的思想高峰，全面展现中华文明百万年人类史、一万年文化史、五千多年文明史的厚重底蕴。他强调，中华优秀传统文化是中华民族的根与魂，其所蕴含的自强不息、厚德载物、修身为本、家国情怀等精髓，是中华文明历经数千年绵延不绝、生生不息的精神源泉，更是我们坚定文化自信的底气所在。

围绕科学内涵，王建华深入解读新时代新的文化使命，系统阐释文化自信的重要意义，详细介绍我国文化发展基本规律与 “七个着力”重大部署，明确新时代文化建设的方向路径与战略任务。他强调，新时代新征程文化使命，就是在新起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，为民族复兴凝聚强大精神力量。

针对核心要义，王建华重点阐释 “两个结合”是习近平文化思想的灵魂，“创造性转化、创新性发展”是根本遵循，文化自信是精髓要义，建设中华民族现代文明是主旨目标，全人类共同价值是中国对世界文明的重要贡献。他勉励师生传承中华文脉，坚定文化自信，自觉做习近平文化思想的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

整场宣讲主题鲜明、内容详实、逻辑清晰，既有理论高度又有历史深度，兼具思想性与指导性，让在场师生对习近平文化思想有了更全面、更深刻的理解。大家纷纷表示，将以此次宣讲为契机，持续深化理论学习，把学习成果转化为提升素养、担当作为的实际行动，坚守中华文化立场，传承中华优秀传统文化，为建设中华民族现代文明、实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。

佘达文副书记在总结时表示，全校上下要以此次专题宣讲为契机，持续把学习宣传贯彻习近平文化思想引向深入，融入教育教学、校园文化建设全过程，不断强化思想引领、凝聚精神力量，以文化自信支撑学校高质量发展，以实际行动担负起新时代文化使命。