吴从苏：在校园视觉环境与讲台间，践行“双肩挑”初心
他既是校园视觉环境的优化师，也是艺术设计课堂教学的引路人，建筑与设计学院教师吴从苏，以“双肩挑”的角色，在校园环境视觉管理与教学岗位上践行教育初心。他用脚步丈量校园每一处角落，用专业点亮课堂，用行动诠释责任与热爱。坚持问题导向优化校园视觉环境作为基建后勤处视觉管理中心视觉主管，吴从苏每天都穿梭在校园各个角落，从学生公寓到教学楼，他将每一个需要改进的视觉细节都认真记录下来。小到掉漆的门牌、歪斜的海报，大到公共区域不协调的视觉系统，每一个问题都被他 “盯” 到解决为止。一年来，他已累计整改校园视觉痛点100余项，显著增强了校园视觉美感。除了日常巡查，他也是各部门的视觉顾问，帮忙挑颜色、选材质、定方案。实验实训室改造时，墙面材料多次出现问题，他前后陪施工单位跑了五次建材市场，提出“分区展示学生作品+预留动态更新板块”的方案，既解决了难题，又让空间更实用。过去一年，他为各部门提供200余项视觉咨询，不断提升着校园“颜值”。课堂引路理论与实践双向融合在设计专业课堂上，校园改造项目是吴从苏最好的“教学案例”。他会带领学生实地考察校园空间，将课堂理论和校园改造项目结合，分析色彩搭配、材质选择和空间布
